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　　河北师范大学硕士学位论文新课标指导下小学语文略读课文教学的研究姓名王运申请学位级别硕士专业教育学原理指导教师索桂芳20091215握略读课文教学方向；4探索以单元主题阅读的方式进行略读课文教学、以培养阅读能力为出发点组织略读课文教学、以专项训练为主开展略读课文教学、以课前提示为起点简化略读课文教学结构的略读课文教学方法，提高略读能力；5改变评价机制，促进略读课文教学。第五部分为结语。IV关键词小学语文略读略读课文略读课文教学策略

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